En este artículo vamos a tratar: la preparación previa al
carnaval, como es un desfile y que se evalúa a la hora de dar los premios.
En cuanto a la preparación previa los miembros de la
asociación cultural Fray Gotíca, comienzan a idear el tema del traje sobre
octubre, preparan las carrozas desde noviembre y el grupo empezará la
realización del traje sobre enero.
La compra de material, telas y adornos para el traje corre
por cuenta de los participantes del grupo, mientras que la carroza, tratarán de
financiarla con los premios ganados durante el año anterior.
Por otra parte, con respecto al desfile, este se divide en
varias categorías:
Locales
Individuales
Parejas
Comparsas especiales de entre 3 y 15
participantes
Comparsas especiales sin carroza
Comparsas especiales con carroza
(Las comparsas especiales hace referencia a comparsas que no
son de la localidad donde se está realizando el desfile)
Para finalizar, la forma de evaluación de este tipo de
eventos culturales suele basarse en: la temática que llevan, el baile, el
traje, la música y la organización durante el desfile.
La peña Fray Gotíca que ha servido como referencia para este
artículo os anima a participar en estas fiestas, para que no perdáis la
oportunidad de vivir estas desde dentro, con la gente que le da vida al
carnaval. Además, os recuerda esta frase “La
vida es un carnaval”.
La berenjena es una hortaliza de forma alargada y
color verde, morado oscuro o blanca. Es originaria de la India y se ha
cultivado en todo el mundo. Es conocida por su sabor suave y textura carnosa.
Es una excelente fuente de fibra, vitaminas y minerales; y se puede preparar de
diversas formas como asada, frita o en guisos.
¿DÓNDE SE CULTIVA LA BERENJENA EN EL CAMPO DE
CALATRAVA?
La berenjena se cría en determinados pueblos de la
provincia de Ciudad Real, con varias denominaciones de origen como Bolaños de
Calatrava, Aldea del rey, Almagro, Calzada de Calatrava etc.
POR QUÉ LA BERENJENA ES DE BOLAÑOS:
La denominación berenjena de Almagro ampara seis términos municipales(como
hemos dicho anteriormente): Aldea del rey, Almagro, Bolaños de Calatrava,
Calzada de Calatrava, Granátula de Calatrava y Valenzuela de Calatrava. La berenjena
de Almagro obtiene 1.100 toneladas al año y la cultivan 15 productores del campo
de Calatrava en 35 hectáreas. Por cada hectárea se obtiene un rendimiento de unas
25 a 40 toneladas de berenjena.
El Consejo Regulador de la Indicación Geográfica Protegida(I.G.P.)
Berenjena de Almagro, nació con la Orden 15 de Julio 1994 de la Consejería de Agricultura de CLM por la que se
aprueba su Reglamento. La concesión valora la calidad de las mismas para garantizar
al consumidor que la berenjena que adquiere cumple realmente con las especificaciones
de calidad exigidas legalmente, lo que les dará derecho a incluir en sus envases
el logo europeo de la I.G.P. La autentica berenjena de Almagro.
En resumidas palabras; aunque la I.G.P. interponga
como denominación de origen el término de Almagro, la berenjena se cría en
mayor cantidad en Bolaños de Calatrava, donde también hay empresas dedicadas a
su envasado. Algunos ejemplos son las conservas Calzado, las conservas
Antonio,... que están ubicadas en el término de Bolaños.
Aún así,
debido a la I.G.P., estas empresas ponen en sus envases que el contenido (de
berenjena) es de Almagro, ya que otorga mayor prestigio que si pusieran como
denominación de origen el término Bolaños de Calatrava. La calidad es la misma
pero la denominación de Almagro, tiene mayor éxito en las ventas.
Este fruto, una vez
recolectado, se limpia y se prepara mediante la cocción, fermentación y
aliñado, sigue un proceso de transformación marcado por la I.G.P
Cerca de nuestra ciudad se encuentran muchos pueblos encantadores
que podremos visitar y disfrutar con tiempo de calidad con nuestros seres
queridos y amigos, pero en este caso vamos a hablar sobre el pueblo de una de
nuestras alumnas, El Robledo.
Este pueblecito situado a 57,9 km de Ciudad Real en el que tan
solo habitan 1.111 personas (dato del 2018) es el lugar indicado si lo que
buscas es relajarte y disfrutar de diferentes lugares dentro de nuestra ciudad.
El Robledo dispone de un gran número de casas rurales las cuales
están equipadas con todo lo necesario para pasar unas magníficas vacaciones
tanto en invierno como en verano.
Muy cerca de dicho pueblo podemos encontrar el Parque Nacional deCabañeros donde podemos realizar diferentes actividades como rutas a caballo,
paintball, piraguas, tiro con arco o incluso paseos y senderismo, etc.
Una tradición que caracteriza a este pueblo y que tiene sus
orígenes en el año 1995es su tradicional baño
navideño el cual tiene lugar el 31 de diciembre a las 12:00 pm en el río
Bullaque y que es retrasmitido por la televisión cada año, a continuación, se
reparte un caldo caliente para los participantes y a las 14:00 pm da comienzo
la comida popular que reparte el ayuntamiento para todo el que quiera.
En
resumen, esta es una buena opción si quieres vivir experiencias nuevas o
diferentes y cerca de nuestra ciudad.
Artículo redactado por alumnado del módulo de Comunicación y Atención al cliente del primer curso de Grado Superior de Administración y Finanzas ( 1 AFI).
Hola soy Adrián Abellán
del curso 4°A, ganador del concurso de decoración de clases navideñas y os
vengo a comentar, cómo nos surgió una idea clave para ganar el concurso.
El concurso consistía en ver qué grupo del instituto
decoraba mejor su clase con ideas navideñas originales. Se nos ocurrió, como éramos “el 4º científico”, hacer las
palabras “Feliz Navidad” utilizando símbolos de los elementos de la Tabla Periódica.
El primer elemento que
pusimos fue el hierro (Fe), el siguiente fue el litio (Li) y después utilizamos
el símbolo del Zinc (Zn) para componer “Feliz”. Para la palabra
“Navidad” utilizamos el Sodio (Na), el Vanadio (V), el Yodo (I), el Darmstatio
(Ds) y para finalizar, la Plata (Ag).
Todos estos elementos los
escribimos con sus masasy números
atómicos y sus configuraciones electrónicas.
Al
entrar hoy a una de las clases de 2º ESO en una guardia me he encontrado con
una sorpresa agradable, 4 alumnos estaban jugando una partida de
ajedrez..intentándolo en parejas ( desconozco la verdad si se puede jugar
así..tal es mi desconocimiento..). Uno de ellos me ha preguntado: " Profe,
¿podemos seguir jugando?". La verdad es que inmediatamente me ha salido un
SI rotundo porque en una época en la que el profesorado tiene que lidiar con el
uso responsable de las pantallas, encontrar a 4 alumnos interesados en jugar en
clase una partida me ha resultado una "imagen idílica". Después me he
quedado pensando en lo bueno que sería incorporar en los recreos partidas de
ajedrez entre el alumnado ¿Por qué no? .
Buscando
información al respecto merece la pena destacar los beneficios del ajedrez en
la Educación ( Fuente. https://ajedrezalaescuela.eu/8-beneficios-de-la-practica-del-ajedrez/)
1. Puede aumentar el coeficiente intelectual.
El ajedrez
siempre ha sido visto como un juego para cerebritos y personas con un ya
elevado coeficiente intelectual, pero no es del todo así. Estudios realizados
por universidades han demostrado que después de algunos meses de entrenamiento
el ajedrez puede aumentar el cociente de inteligencia de una persona, sus
habilidades para el aprendizaje, la capacidad para resolver problemas o la
concentración.
2. Ayuda a prevenir el alzheimer.
El cerebro
funciona como un músculo, por lo que si no se ejercita no estará fuerte. Las
personas mayores de 75 años que dedican un tiempo al ajedrez tienen menos
probabilidades de desarrollar enfermedades mentales como la demencia o el
alzheimer. En definitiva ayuda a regenerar las conexiones interneuronales.
3. Ejercita ambos lados del cerebro.
Investigadores
demostraron que los jugadores utilizan por igual ambos hemisferios del cerebro.
Para aumentar la velocidad de respuesta se usa hasta la última neurona de la
mente.
4. Acrecienta la creatividad.
Puesto que el
hemisferio derecho del cerebro es el responsable de la creatividad, y ambos son
ejercitados cuando jugamos, ayudamos a desarrollar nuestro lado creativo. En
concreto, enriquece en gran medida nuestra originalidad.
El ajedrez aumenta la capacidad intelectual de las
personas, previene enfermedades neurodegenerativas y fomenta la creatividad del
individuo.
5. Desarrolla la memoria.
Para ser un
buen jugador tienes que recordar las estrategias que tu oponente utilizó en el
pasado, incluso para no repetir errores. Se demostró que los estudiantes
mejoran sus calificaciones en todas las asignaturas y sus habilidades de
organización.
6. Incrementa la capacidad para resolver problemas.
Una partida de
ajedrez es como un gran rompecabezas que hay que resolver, y que además está
cambiando constantemente. Por ello los estudiantes mejoran su aptitud en las
matemáticas.
7. Aumenta la capacidad de concentración.
Y como
consecuencia, también ayuda a agrandar la capacidad lectora. Lógico, si no
estás atento a todas las variables del ajedrez no serás un buen jugador.
8. Enseña a planificar.
Una de las
últimas partes del cerebro en desarrollarse es la corteza prefrontal,
responsable de la planificación, el juicio y el autocontrol. Así que puede
ayudar a los adolescentes a tomar mejores decisiones y evitar las malas
elecciones.
El ajedrez mejora la capacidad de resolución de
problemas, planificación y concentración, aptitudes muy demandadas en el mundo
de hoy en día.
Por estos ocho
y por otros muchos más, el ajedrez es un deporte que se debería practicar en
todas las escuelas del mundo.
Apoyo
esta opinión con este video..en fin ahí lo dejo..#reflexióndeldía.
